Сравнив характеристику героя, которую учащиеся давали в начале урока и в конце, все пришли к выводу, что герой исправился в В конце урока мы также провели обобщающую характеристику главного героя. Здесь уже дети работали самостоятельно и представляли. Написать характеристику героя литературного произведения, в том числе и главного, поможет следующий план. Далее следует провести анализ его имени, внешности, дать речевую характеристику. Постараться описать его условия жизни, одежду, жилище и предметы. «Характеристика литературного героя» — это мини-лекция Эльвиры Барякиной о приемах, которые Я расскажу вам об очень интересном литературном приеме: как представить героя и не потратить на это большое количество сил, слов и читательского времени.
